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阅读是授之以鱼还是授之以渔 天天教育来答

来源: 济南天天教育  作者:坦途网    更新时间:2019-03-15    责任编辑:二毛    【收藏本页】
【本文摘要】 今天,济南天天教育来和大家说说阅读的事情。孩子掌握阅读的技巧对孩子之后的学习是有很大的帮助的!天天学校现在带你去详细的了解一下,让孩子在学习的时候,有针对性的方向!

相信很多家长朋友一定有这么一种感受,平时使用手机打字说话都很正常。但是离开手机后,用正常纸笔书写,经常的提笔忘字。在微信可以把语音发的头头是道,但是真正的站在别人面前却总是支支吾吾无法说清楚事情。济南天天教育告诉大家,不要着急!

不要害怕,您的这种表现只是大脑潜意识在作怪。平时手机等通讯设备的应用更加简化了大脑的运作和应用。你学习的知识并没有丢失,而是被潜意识简化,以最简单的方式应对各种信息。

有时候一个人明明有很充足的知识量,但就是表达不出来。天天教育告诉大家成年人需要不断持续的去学习和表达才能保持一定的水平。而对于成长中的孩子,书写和阅读便是他日后表达能力的基础。如果基础无法打牢靠,那么随着学业的提升。孩子学习新知识的时候必定比根基牢靠的同学更加的困难。

现在的孩子接触各种电子产品较早,接触的信息也更多,但是在知识的运用上却更加困难。也就会出现越来越不会说的情况。最终只能和张飞一样憋出一句“俺也一样”!

济南天天学校的小编也明白现在的教育,大趋势还是属于应试教育。一切的学习都是为以后的升学做准备。这种环境下老师们也只能兼顾大部分的公平。无法准确的照顾到每一个孩子。如果孩子理解能力强自然可以学到更多的知识,理解能力越弱那么以后的学习只会越来越吃力。提高孩子的理解能力是许多孩子急需面对的一个问题。

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那么,怎么才能提高学生的理解能力呢?答案只有一个,多读书,正确的多读书。您看的没错读书也是分正确和错误的,如果读书读错了,那就只是走马观花,只留个大概印象,对学习生活根本无意。像现在很多读书的活动那样,只推荐阅读名著,读一遍写个观后感拉倒。

天天学校的小编认为,对于读书可以分为三个阶段。

1点常识阶段:最初接触一本书,首先要接触的是他常识,比如作者是谁?哪里人?生活在什么年代...... 有了常识才能算开始读这本书,并且这些常识可以让孩子触类旁通,了解一些有趣的知识。

第二点通识阶段:这一点是所有读书活动,都在做的。也就是学习这本书上的知识,当然包括写读后感。一千个人眼中有一千个哈姆雷特,,通识,也包括和其他一起读书人的互通有无。

3点见识阶段:说道第三点,就属于比较拔高的项目了。需要对自己所读的书极度的了解。理解出一些内涵的深意。

爱读书、好读书、学知识、长见识,一起来济南天天教育三维书屋吧!报名火热进行中......大家抓紧时间报名吧!一个月读4本经典图书,原价是1290元,现价仅需199元,限前200名报名学员,招生对象是1-4年级学生,抓紧时间来围观!

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